NUESTRA PRIMARIA
Una escuela a la que los niños quisieran acudir con alegría: ésta fue la idea que generó en 1963 la Escuela Activa.
De esta escuela han egresado muchas generaciones de niños para quienes su estancia en la Primaria no sólo fue infinitamente alegre sino que los dotó con todos los instrumentos necesarios para distinguirse en todos los ámbitos y niveles por su preparación académica superior, por su seguridad, por su sentido crítico, y su capacidad para tomar decisiones, para resolver problemas y para enfrentar con suficiencia todas las situaciones que la vida les presente.
Esto es resultado de haber vivido una Primaria fundamentada en técnicas en las que el alumno tiene participación activa ya que el no es un número más sino una persona que interactúa en su proceso educativo y se involucra en él, pues el maestro le brinda esta oportunidad de diversas maneras.
Las materias básicas se trabajan con técnicas propias de la Escuela Activa, como son el texto libre, la conferencia, el diario escolar, la práctica de la investigación, y muy particularmente, la interrelación constante que los maestros hacen entre el acontecer cotidiano en el mundo y su relación con la historia, la geografía, la política, la sociología, etc.
Otras técnicas propias para el trabajo de las ciencias sociales son los periódicos murales, el periódico escolar, las fichas hemerográficas, las asambleas y las ceremonias conmemorativas.
Las matemáticas se viven con auténtico regocijo pues no se trata únicamente de escuchar, memorizar y hacer tareas repetitivas, sino que los alumnos participan jubilosamente, con su creatividad y frescura, en un juego matemático en el que el conocimiento es descubierto por el propio alumno.
El área de Ciencias Naturales se trabaja principalmente en el Laboratorio de Ciencias en dónde una bióloga introduce al niño, mediante la observación y la práctica, en el método científico. Propio de esta asignatura es la Parcela Escolar.
Además de las materias básicas de la Primaria que, como ya se dijo, se trabajan con técnicas especiales, operan también las clases de Música, Educación Física, Inglés y los diversos Talleres.
Todo este conjunto de disciplinas son propias de la Escuela Activa. En virtud de que el niño las vive, no las sufre, participando intensamente en cada una de ellas, su permanencia en nuestra Primaria le resulta gratificante y es en virtud de ello que puede afirmarse que la idea que dio origen a su fundación ha estado vigente y sigue siendo una idea luminosa:
¡ La alegría natural del niño!
La Escuela Activa no es solamente la escuela de la alegría. Es, sobre todas las cosas, la escuela del pensamiento. En ella el niño se educa para pensar, no para memorizar, y ello es el resultado de que el conocimiento es investigado y elaborado por el propio alumno con la guía del maestro.
Es pues una realidad que vale la pena ser conocida y vivida por quienes buscan una alternativa que posibilita el postulado de alcanzar con la vida el pensamiento.